为深入学习贯彻习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神，贯彻落实国家关于哲学社会科学繁荣发展的战略部署，落实学院新时代马克思主义理论研究和建设推动会精神，进一步提升教师的人文社会科学研究能力，特别是将思政课教学实践转化为高水平科研成果的能力，马克思主义学院于2026年5月20日上午举办了题为“从‘课堂’到‘课题’：一名思政课教师国社科申报的术与道”的学术讲座。

本次讲座特邀天津师范大学马克思主义学院副教授、硕士研究生导师李红娟担任主讲嘉宾。

讲座内容紧扣思政课教师在申报国家社科基金项目过程中遇到的痛点与成长路径，逻辑清晰，层层深入。李红娟副教授结合自身丰富的申报经验，从以下五方面展开讲座：一是要认清自身优势，思政课教师做科研需正视“难点”，找准课堂育人实践与学术研究相结合的“独特优势”；二是要善于挖掘选题，学会从日常课堂困惑中凝练出具有学术价值的真问题，实现教学与科研的有机统一；三是要精雕申报书撰写，详细拆解申报书每一部分的撰写要领，讲解如何让论证内容更有层次和竞争力；四是要复盘全流程难题，对申报全流程中的常见问题和误区进行系统性梳理，并给出针对性的应对策略；五是要涵养科研心态，强调科研工作需树立“面向长期主义”的正确心态，把握好申报之外的节奏与积累。讲座中，李红娟副教授以生动鲜活的案例，深度解析了“课堂困惑”向“学术课题”转化的完整链路。

本次讲座内容针对性强、实操价值高，以“青年教师讲科研”带动“青年教师做科研”，精准回应了青年思政课教师在科研起步与项目申报中的现实困惑。讲座传递的“长期主义”科研心态与“问题导向”的选题策略，为学院教师打破教研壁垒、实现从“好课堂”到“好课题”的跨越提供了有力支撑。未来，马克思主义学院将继续聚焦广大教师——特别是青年教师——的科研能力提升，持续开展高质量学术讲坛，助力学院科研工作迈上新台阶。