马克思主义学院教师热议党的二十届五中全会精神
10月29日,中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议在北京胜利闭幕。全会审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》。马克思主义学院教师第一时间通过多种形式收听收看全会新闻报道,认真学习领会全会精神,反响热烈。

10月30日上午,学院班子成员、党支部书记、支部委员在校集中收看
中共中央新闻发布会
马克思主义学院党总支书记韩晓捷
党的二十届五中全会最重要的成果是审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,对进一步开创新时代管党治党、兴党强党新局面具有重要里程碑意义。作为马克思主义学院党总支书记,我要坚决扛起学院全面从严治党第一责任人责任,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在新时代新征程上,马克思主义学院坚持以习近平党建思想为指导,持续加强思政课教师党性修养,在坚定理想信念、铸牢对党忠诚、厚植为民情怀、坚持实事求是、纯正道德品质、保持清正廉洁等方面下功夫。我们要加强集体备课,加强对党的二十届五中全会精神的宣讲、研究、阐释,把全面从严治党成效转化为特色马克思主义学院培育建设实效,努力为学校“双一流”建设贡献力量。
马克思主义学院党总支副书记、院长李大凯
中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议审议通过的《关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,深刻总结了新时代管党治党的宝贵经验,系统阐述了习近平党建思想,为新征程上推进党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。马院要把学习贯彻全会精神作为当前首要政治任务,将习近平党建思想全面融入思政课教学与学科建设,围绕全面从严治党重大理论与实践问题开展深入研究。同时,带头加强党性修养,严守政治规矩和纪律,打造高素质思政教师队伍。我们将以全会精神为指引,坚守为党育人、为国育才初心,切实把学习成效转化为推动马院高质量发展的实际行动,为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。
马克思主义学院副院长王晨艳
近日,我深入学习了党的二十届五中全会精神。全会锚定现代化建设关键阶段,对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署。我深刻认识到,正风肃纪反腐是全面从严治党的重要抓手。全会提出坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,充分彰显党中央以彻底自我革命精神管党治党的坚定决心。作为学院班子成员,我将严守纪律规矩,持续淬炼党性、正心修身,带头做到清正廉洁。扎实推进廉洁文化建设,常态化开展纪法教育,引导全院教师筑牢廉洁从教底线,涵养清朗育人风气。立足立德树人根本任务,紧扣马克思主义理论学科建设目标,围绕习近平党建思想组织开展有组织科研工作,以严实作风助推学院科研提质增效。
马克思主义学院副院长朱琳
治国必先治党,强国必先强党。中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议是在我国基本实现社会主义现代化的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平党建思想,是持续推进新时代党的建设新的伟大工程的纲领性文件,具有重大现实意义和长远指导意义。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在工作中,切实推动党的二十届五中全会精神融入思政课教学,引导学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,把学习成效转化为履职尽责、为党育人、为国育才的实际行动。
马克思主义学院党政综合办公室主任李佳恒
通过深入学习党的二十届五中全会精神,我深刻认识到要持之以恒推进全面从严治党的重大意义。作为马克思主义学院党政综合办公室主任,我深感责任重大、使命光荣。马院是立德树人、铸魂育人的主阵地,党政办作为学院运转的中枢,是落实全面从严治党要求的关键岗位。今后我将以全会精神为指引,强化政治担当,筑牢思想根基,严守政治纪律和政治规矩,立足服务党建、教学、科研、师生等核心工作,压实工作责任,规范工作流程。我将坚持求真务实、从严从实的工作作风做好党务管理、日常保障、协同育人等各项工作,助力学院强化党建引领、深耕思政教育,以扎实工作成效落实全会部署,坚守初心、履职尽责,为学院高质量发展和学校高质量发展贡献力量。
中国近现代史纲要教研室党支部书记、教研室主任 张大川
近日,我认真学习了党的二十届五中全会精神,特别是《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,深刻认识到全会专题部署持之以恒推进全面从严治党的重大意义,进一步领悟了“两个确立”的决定性意义。立足思政课堂主渠道,我将把全会精神融入《中国近现代史纲要》等思政课程的教学,讲好党的自我革命理论,引导学生坚定理想信念。同时履行党支部书记职责,抓实支部理论学习、师德师风建设,发挥“双带头人”作用,严抓支部党建,以高质量党建赋能思政育人。坚持立德树人,守好意识形态阵地,把全面从严治党要求落实到教学、教研与支部建设全过程,切实履行好为党育人、为国育才的职责。
研究生思政课教研室党支部书记、教研室主任卢秀玲
党的二十届五中全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署,彰显了党对自身建设规律的科学把握,是习近平党建思想的丰富与发展,为新时代党的建设新的伟大工程提供了纲领性指引。研究生是科技创新的生力军、高层次人才储备的重要力量,也是高校党建与立德树人工作的重要培育对象。作为研究生思政课教研室教师,我将坚持以全会精神为根本遵循,立足思政课堂主阵地,持续创新教学模式,紧扣为党育人、为国育才使命,助力培育本领过硬的高层次创新人才;持续引导研究生筑牢理想信念根基,厚植科研报国情怀,自觉把个人学术追求融入强国建设、民族复兴的宏伟事业,激励青年学子以青春担当贡献奋进力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室党支部书记、教研室主任李谦
治国必先治党,党兴才能国强。党的建设,是中国共产党百年奋斗永葆生机活力的根本密码,更是新时代推进强国建设、民族复兴伟业的政治根基与根本保障。党的二十届五中全会是在“十五五”开局之年召开的一次重要会议,充分体现了以习近平同志为核心的党中央把党的伟大自我革命进行到底的坚定决心。通过认真学习公报全文,我深刻认识到持之以恒推进全面从严治党的重大意义、伟大成就和系统部署,深刻感受到全面从严治党“永远在路上”的坚定决心,特别是深刻领会到习近平党建思想的科学指引作用。作为思政课教师,我会以全会精神为指引,不断加强自身党性修养,提升政治素养和理论水平,同时把全会精神融入课堂教学,引导学生深刻理解党的自我革命的重大意义,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
形势与政策教研室党支部书记、教研室主任迟歌
深入学习党的二十届五中全会精神及《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,我深刻认识到,全会围绕“持之以恒推进全面从严治党”作出系统部署,既是百年大党自我革命的再出发,也是以高质量党建护航中国式现代化的再动员。作为党支部书记和教研室主任,我必须严格执行支部“三会一课”制度,将纪律教育、作风建设融入日常工作中。同时,我也必须第一时间将全会精神转化为“形势与政策”课的教学资源,深入阐述“严的基调”背后、新时代全面从严治党的执政逻辑和青年担当。中医药院校的思政课堂,更要把“从严治党”与“立德树人”打通,引导学生从“国之大者”中读懂时代方位,把忠诚、干净、担当写进求学从医的起跑线,让党的创新理论真正入脑、入心、入行。
马克思主义基本原理教研室教师 徐蕊
党的二十届五中全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,以下简称《决定》,系统总结新时代管党治党的宝贵经验,形成习近平党建思想。这是坚持“两个结合”推进党的理论创新的重大成果,丰富和发展了马克思主义建党学说。我对《决定》中“增强党性是全面从严治党的根本性任务”这一论断感触尤深。党性修养与医德养成内在相通,“大医精诚”讲的是心术至诚,共产党人的党性讲的是信念至坚,二者都回答“为了谁”这一根本问题。作为中医院校的一名思政课教师,要深化对习近平党建思想的研究阐释,讲清其对马克思主义建党学说的原创性贡献。同时,要持续推动党的创新理论进课堂,把党的二十届五中全会精神融入思政课教学,引导医学生在专业学习中锤炼党性、涵养仁心。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师 乔显喆
党的二十届五中全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,深刻总结党百年管党治党经验,并对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署,强调把加强党性修养作为终身课题。作为天津中医药大学思政课教师,我深受教育、倍感责任。我将把全会精神有机融入思政课教学,讲深讲透全面从严治党的理论逻辑与实践要求,用党的创新理论铸魂育人,引导学生在学习中涵养清正廉洁的作风品格。同时,我也将把加强党性修养作为终身课题,对照“六要”标准严格要求自己,以“四有”好老师为标尺,坚定信念、涵养情操、夯实学识,努力做让党放心、让学生信服的好老师,为培养仁心仁术的中医药人才守好一段渠、种好责任田。
形势与政策教研室教师李宁
作为一名高校思政课教师,认真学习贯彻党的二十届五中全会精神,我深感使命光荣、责任重大。全会立足强国建设、民族复兴大局,就持之以恒推进全面从严治党作出系统部署,深刻彰显了我们党勇于自我革命的坚定决心,也为高校育人工作指明了前进方向。立德树人是思政课的根本任务。在教学中,我要把全会精神有机融入课堂,讲清楚党的自我革命的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑,引导青年学生坚定理想信念,厚植家国情怀,树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,坚持严于律己,不断提升自身政治素养与理论功底,恪守师德师风,做到学高为师、身正为范。今后,我将立足三尺讲台,用心传道授业解惑,引导青年学子成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,为建设教育强国贡献一份力量。